مجله تخصصی معماری حامی نو

زمینه های فکری و قدرت تفکر طراح در حین فرآیند طراحی از جمله مباحثی است که امروزه تحت تاثیر روان شناسی شناخت گرایی مطرح می باشد. گونه های فکر کردن و رویکردهای اتخاذ شده از سوی طراح نقش مستقیمی در فرآیند تفکر سیر از سئوال به جواب داشته و نتیجه آن در محصول طراحی مشهود می باشد. در این بین ضرورت دارد تا مدرسین طراحی و برنامه ریزان آموزشی در رشته معماری با خصوصیات فکر کردن و چگونگی امکان بهره گیری از استعدادهای دانشجویان آشنا شده و در خصوص دستیابی به راه کارهای اموزشی اقدام نمایند.

برای دانلود فایل کامل PDF مقاله ی "تفکر در طراحی:معرفی الگوی "تفكر تعاملی" در آموزش طراحی" نوشته ی دکتر سید امیر سعید محمودی؛ اینجا کلیک کنید.

رمز عبور فایل ها www.hamino.ir است.

• مطلب بعدی :
  نگاهی به تجربه مدرنیته در شهر و شهرسازی معاصر
• مطلب قبلی :
  والتر بنيامين دگرگونی تجربه و خاطره در عصر جديد و كلانشهر مدرن